Escrito em azul

Sobre E-portfólios!!! (atrasado...)

2007-02-01T12:47:00.000+01:00

Os Portfólios são documentos personalizados do percurso de aprendizagem, são ricos e contextualizados. Contêm documentação organizada com propósito específico que claramente demonstra conhecimentos, capacidades, disposições e desempenhos específicos alcançados durante um período de tempo. São um meio de reflexão que possibilita a construção de sentido, torna o processo de aprendizagem transparente e a aprendizagem visível, cristaliza perspectivas
e antecipa direcções futuras.” (Jones & Shelton, 2006). São caracterizados pela coerência, pessoalidade, significado, reflexão experiencial, documentação, selectividade, continuidade, contextualização no tempo e nas circunstâncias.
O Portfólio é a identidade de cada sujeito em transformação em cada contexto, enquanto construtores do seu desenvolvimento ao longo da vida…é, portanto, uma ferramenta de apoio à mudança!

Por sua vez e acrescentado ao escrito, um e-portfólio caracteriza-se por ser um documento digital (registos audio, programas hipermedia, vídeo, bases de dados, processamento de texto) com características fluídas (movimento, espaço integrador e transformação da
temporalidade dos fluxos) e multimodais (a nível da contrução, recepção e divulgação) que descreve o percurso de aprendizagem do cidadão ao longo da vida.
São, portanto, adaptações de portfólios para o formato digital e surgem como resposta às exigências da actual sociedade.

Sobre a Web 2.0!!!

2006-12-19T20:22:00.000+01:00

O termo Web 2.0 refere-se à segunda geração de serviços e aplicativos da web e aos recursos, tecnologias e conceitos que permitem um maior grau de interatividade e colaboração na utilização desta. As aplicações desta geração disponibilizam interfaces tão dinâmicas quanto as existentes nas tradicionais aplicações desenvolvidas para desktops, em contraposição com as páginas praticamente estáticas da primeira geração de aplicações para Web, a "Web 1.0".

Sobre a Netiquete!!!!

2006-12-19T20:09:00.000+01:00

Netiqueta é a etiqueta usada e que se recomenda na internet. São recomendações com o objectivo de evitar mal entendidos (ex. textos como e-mails, chats, fóruns de discussão), e também servem para regrar condutas em situações específicas.
Devemos por isso, por exemplo, evitar escrever em letras maiúsculas, pois parece que se está a gritar; citar a fonte de onde se copiou, ou de onde se encontrou as informações em tudo o que se coloca na internet; evitar abreviações de palavras; informar aos visitantes de um site que este tem conteúdo adulto, ou que talvez possa ofender princípios religiosos ou leis de acesso à internet de determinados países; em chats evitar escrever uma palavra por linha, evitar enviar e-mails do tipo "envie para 7 pessoas senão você morre";em fóruns de discussão, procure expressar-se de maneira clara e concisa, explicando o problema em totalidade e dando todos os detalhes possíveis e tentar manter-se no contexto da discussão (e do fórum em si).

Sobre Sites Educativos!!!

2006-11-22T20:42:00.000+01:00

Como se pode verificar, ao longo dos tempos, os sites sofreram grandes mudanças. De um simples "papel em branco" passaram a complexos projectos de inter-comunicação entre os utilizadores. Mas para que esta mudança surgisse, foi necessário que se passasse a olhar para um site com atitude crítica e construtiva.

Muitos são os autores que "pensaram" sobre os indicadores de qualidade de um site e talvez arriscaria afirmar que, da junção de todos surgiria a ideologia mais completa.

Como indicadores de qualidade deverão ter tidos em conta a autoridade (descrição da qualificação do autor/entidade responsável credível); rigor da informação (a informação deverá ser fiável e conceituada); objectividade (oferece o propósito a que se destina e a informação deve ser rigorosa e objectiva), data (actualização da informação), referências bibliográficas (fornecem credibilidade ao autor e um contínuo de pesquisa aos utilizadores), hiperligações; design gráfico e multimédia deve ser apelativo e simples; funcionalidade e usabilidade fáceis; Interface agradável e consistente entre as páginas para que o utilizador navegue facilmente sem se perder.

Assim, começando pela home page, esta deve possuir o título do site, a sua finalidade, o público-alvo a que se dirige, a pessoa ou identidade responsável pela criação do site e seu contacto, data de criação e de actualização, assim como os requisitos de optimização do site (versão, nome do browser e resolução do ecrã). Deverá aparecer o nome do site na barra superior do browser.
No rodapé deverão estar escritos os direitos de autor, data de actualização e URL. Se os sites forem grandes, este deverá conter um motor de buscar interno.

Os sites educativos deverão motivar os utilizadores a quererem aprender, a consultar e explorar a informação disponível. Deverá ter actividades variadas e nformação específica tendo em conta a variedade e complexidade do público-alvo. Deverá incluir sugestões de exploração, actividades complementares, ajuda ao utilizador e FAQs. Deverá ainda possuir ferramentas de construção e edição colaborativa e espaço de partilha de trabalhos e projectos. Os meios de comunicação on-line são cada vez mais usados e a sua complexidade é cada vez maior: hoje são usados o email, o chat, fóruns de discussão, audio e videoconferência.

O menú deverá conter todas as secções do site e estar sempre disponível.

Sobre blogs!!

2006-10-18T18:52:00.000+01:00

Caracteriza-se por ser uma página web actualizada frequentemente, onde a informação aparece organizada de forma cronológica, ou seja, segue uma linha de tempo com um facto após o outro. O conteúdo e tema do blog atingem uma imensidão de assuntos que poderão passar por diários, portefólios, notícias, ideias, reflexões ou mesmo trabalho e lazer. Depende portanto da intenção e da criatividade do(s) autor(es) no momento em que cria(m) o blog.

Existem blogs pessoais que exprimem pensamentos e sentimentos do autor e ainda blogs que poderão resultar da colaboração de várias pessoas que se reunem para a construção e actualização de um mesmo blog.

O que começou por ser uma publicação instantânea de textos, rapidamente se alargou a outros formatos devido à constante evolução tecnológica e informática: hoje podemos falar de fotoblogs, vídeoblogs ou então moblogs.

Ao utilizarmos um blog, estamos a enviar uma mensagem instantânea a toda a web (funcionalidade característica dos blogs). Assim torna-se numa excelente ferramenta de comunicação, de relacionamento virtual, de aprendizagem, de construção e interacção constante. Ao serem publicadas e alteraradas informações instantaneamente, oferece-se à comunidade web novas perspectivas e ideias sobre determinado assunto que potenciarão novas reflexões e aprendizagens, assim como trocas de experiências e informações de interesse mútuo entre o(s) autor(es) e os seus visitantes.

Eu também devo ser bem-vinda!

2006-10-14T12:02:00.000+01:00

hum hum...

"Depois de muitos recuos, criei um blog. É muito simples, até para os mais novatos. O único senão (para quem não tenha nenhuma quote ou algo muito pessoal a que recorre sempre) é mesmo o nome... no meu caso à pressão, mas feito!"